Tìm kiếm: giáo dục văn hóa

Những năm gần đây, công tác giáo dục thường xuyên được các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) trên địa bàn tỉnh triển khai theo hướng mở, linh hoạt, đa dạng, gắn việc giáo dục văn hóa với dạy nghề. Qua đó góp phần xây dựng xã hội học tập, đảm bảo việc học tập suốt đời cho mọi đối tượng, đáp ứng với sự phát triển của xã hội.

Những năm qua, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) huyện Yên Mô đã thực hiện hiệu quả "mục tiêu kép" vừa nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa kết hợp với đổi mới đào tạo, xây dựng chương trình dạy nghề phù hợp với nhu cầu thực tiễn. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế -xã hội ở địa phương.

Trường THPT Dân tộc nội trú Ninh Bình hiện có 395 học sinh. 100% học sinh là đồng bào dân tộc Mường. Những năm qua, bằng việc giáo dục văn hóa, kỹ năng sống kết hợp với nỗ lực đưa những nét đẹp văn hóa của đồng bào dân tộc Mường vào trong từng tiết học, từng hoạt động của nhà trường đã góp phần nâng cao ý thức cho học sinh trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc mình. Từ đó, tạo cho các em không khí thoải mái, tự tin trong học tập và khi tham gia các hoạt động ngoài cộng đồng.

Sau gần 3 năm thực hiện sáp nhập các Trung tâm dạy nghề và Trung tâm Giáo dục thường xuyên thành Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp-Giáo dục Thường xuyên (Gọi tắt là Trung tâm) theo tinh thần Thông tư liên tịch giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ và Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, Trung tâm GDNN-GDTX huyện Yên Khánh đã tạo nên sự chuyển biến tích cực ở cả công tác giáo dục văn hóa và đào tạo nghề.

Không chỉ chú trọng về chất lượng giáo dục văn hóa, những năm qua, trường THPT chuyên Lương Văn Tụy rất quan tâm đến việc rèn luyện, giáo dục thể chất trong trường học, giúp các em học sinh có điều kiện phát triển cao về trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần, trong sáng về đạo đức, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, trong đó yếu tố sức khỏe có vai trò quan trọng nhất.

Sau một năm thực hiện sáp nhập các Trung tâm dạy nghề và Trung tâm Giáo dục thường xuyên thành Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) theo tinh thần Thông tư liên tịch giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ và Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, các Trung tâm GDNN-GDTX ở tỉnh ta đã từng bước tạo nên sự chuyển biến tích cực ở cả công tác giáo dục văn hóa và đào tạo nghề. Tuy nhiên, các Trung tâm vẫn cần có hướng đi đột phá hơn nữa thì mới phù hợp với nhu cầu thực tiễn đặt ra.

Trong các nhà trường, thư viện là bộ phận không thể thiếu, có vai trò quan trọng trong việc giáo dục văn hóa, tri thức, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong quá trình dạy và học của giáo viên và học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Do vậy, hàng năm, với điều kiện của mình, các nhà trường luôn dành một khoản kinh phí nhất định đầu tư mua thêm sách báo, tài liệu… để thu hút học sinh và giáo viên.

Sau khi được công nhận là đô thị loại III, từ năm 2012 đến nay, thị xã Tam Điệp đã nỗ lực huy động các nguồn lực, tiếp tục chỉnh trang, nâng cấp, phát triển đô thị. Nhờ vậy, bộ mặt thị xã được cải thiện nhanh chóng, nhất là hạ tầng về thương mại, giao thông, đô thị. Bên cạnh đó các lĩnh vực y tế, giáo dục, văn hóa-văn nghệ, thể dục-thể thao... được quan tâm phát triển, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cho người dân.

Năm học mới đã hơn 1 tháng, hàng ngày có thêm nhiều học sinh, phụ huynh tham gia giao thông đã làm mật độ tham gia giao thông trên địa bàn thành phố Ninh Bình tăng lên đáng kể, tạo ra tình trạng quá tải ở một số tuyến đường, gây ra ùn tắc giao thông.